为深入贯彻落实《教育部关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中 “加强本科层次职业教育师资队伍建设，深化产教融合” 的政策要求，契合广东白云学院作为本科院校 “以学生为中心、产出导向、持续改进” 的 OBE 教育教学理念， 6月5日，国际时尚设计学院服工教学团队男衬衣制板与制作工艺专项培训正式启动，全体服工教学团队教师将在 6月5日 - 6 月30日期间，通过系统学习提升服装专业教学与工程实践能力。

本次培训以培养适应时尚产业发展需求的本科层次应用型人才为核心目标，严格遵循 OBE 理念，精准对接服装行业对男衬衣制板与制作的岗位能力标准，科学设计培训体系。在时间规划上，每周四下午开展集中学习，其余时段安排分散自学，充分保障教师在完成日常教学科研任务的同时，深入钻研专业技能；培训形式采用理论与实践、学习与交流研讨、示范与问题相结合，集中学习与分散自学互补的模式，确保培训取得扎实成效。

培训首周，课程在郝瑞闽教授的引领下有序开展，国际时尚设计学院王家馨院长亲临现场指导，为培训注入专业力量与发展动能。在衬衫理论讲解环节，郝瑞闽教授从服装史的宏观视角切入，讲述衬衫从欧洲贵族阶层走向大众生活的演变历程，特别强调近代中国衬衫产业在民族工业发展中的重要作用。“衬衫的一针一线，都承载着文化传承与创新发展的使命。” 郝瑞闽教授将中华优秀传统文化与服装产业发展紧密结合，引导教师们在教学中厚植学生的文化自信，激发其传承与创新传统工艺的责任感。

讲座现场

在品类分析课堂上，郝瑞闽教授剖析了商务衬衫、休闲衬衫、运动衬衫等品类在设计理念、面料选择、工艺制作上的差异。针对当下流行的环保面料应用、可拆解结构设计等前沿技术，她鼓励教师们将可持续发展理念融入课程教学，培养具有社会责任感和创新思维的本科人才。

男衬衫制版教学作为本周重点，郝瑞闽教授充分展现其深厚的专业功底。她以人体工程学为基础，从精准测量人体数据入手，详细讲解制版过程中的比例分配、结构设计与细节处理技巧。在示范操作中，郝瑞闽教授反复强调 “精准” 二字：“制版是服装制作的灵魂，每一处线条的勾勒、每一个数据的计算，都关乎最终成品的品质。” 这种精益求精的工匠精神，不仅是对专业技能的追求，更是对学生进行职业素养教育的生动素材。课堂上，教师们围绕制版中的难点问题展开热烈研讨，在交流碰撞中深化对专业知识的理解。

王家馨院长在现场指导时指出，此次培训是学院落实学校本科人才培养目标、推进 OBE 教学改革的重要举措。“作为本科院校教师，我们不仅要传授专业技能，更要注重培养学生的综合素养与创新能力。希望大家通过此次培训，将前沿技术、思政元素与教学科研深度融合，为培养高素质时尚专业人才贡献力量。” 王家馨院长的讲话为培训指明方向，也激励着教师们以更高标准提升自身能力。

研讨交流

此次培训与学校本科人才培养方案、专业建设规划紧密衔接，旨在提升教师将行业前沿技术转化为教学内容的能力，推动课程改革创新。服工教研组教师将以更扎实的专业知识、更丰富的教学方法，培养出兼具扎实理论基础、精湛实践技能与良好职业素养的本科层次服装专业人才，助力学院在本科教育领域持续提升人才培养质量，为服务区域时尚产业发展、推动广东时尚产业升级贡献高校智慧与力量。（图文/国际时尚设计学院张敏  责任编辑赵利兴）